12 月 6 日，成都市工作技术教育学会 2024 年作业会在成都市青苏工作中专学校满意举行，此次会议以“聚集年代新形势，探究中等工作教育高质量开展新途径”为主题，会聚了很多职教范畴精英，共同为推动区域工作教育开展出谋划策。
成都市青苏工作中专学校校长党雷致欢迎辞，他回忆了青羊区的历史背景和文明与现代生机，并表明学校将活跃探究职普融通，深化职教变革，为学生建立多元生长渠道。
成都市青羊区人民政府总督学、区教育局党组成员、教育考试中心张勇介绍了青羊区职教开展效果，分析了当前面对的问题，并提出动态更新专业课程、加强产教交融、遴派教师入企等处理办法，旨在逐渐推动区域职教开展质量提高。
成都市委教育工委专职副书记杨莉出席会议并说话，着重市委、市政府对工作教育的分外的注重。提出了学科结构优化、校地专业共建机制立异等职教高水平质量的开展主张，旨在鼓励职教立异，推动学生多元化开展，助力职教工作迈向新台阶。
成都市工作技术教育学会会长王涛作年度作业陈述，总结了 2024 年学会重点作业，浮薄强化党建引领、完善安排架构、优化资源配置等，一起在思政育人方面活跃立异，构建大思政格式，聚集现代职教系统变革，深化分析招生窘境并提出应对主张，助力学会与年代同步开展，充沛的发挥其智囊与帮手效果。
上午，四川师范大学教育科学学院工作教育与区域开展研讨中心主任李久军博士掌管学术陈述会。重庆电子科技工作大学党委副书记、校长聂强作《工作教育“金专”建造研讨与实践》陈述，深化解读工作教育新基建“五金”中“金专”建造的方针与要求，着重专业建造是“五金”中心，呼吁各方携手推动工作教育成为中国教育的重要力气。西南大学教育学部教授林克松在《工作教育课程变革的新应战》陈述中指出，课程作为人才教育训练要害要素面对六大应战，浮薄工业迭代、科教交融等，并提出针对性破局主张，着重只要强化课程建造，才能为职教人才培养质量供给底子保证，以课程变革推动职教质量提高。
下午，各职校领导与企业精英进行专题共享，环绕“推动教育强国建造”“办妥中职教育”等主题沟通经历，并提出才智学校建造主张，为院校特征开展供给指引，促进职教协同立异与多元开展。
学术沙龙环节，参会者环绕“归纳高中区域实践”“党安排领导的校长负责制实践经历”两大主题火热研讨，聚集方针执行、实践窘境与协同优化等中心问题，在沟通中凝集猛进力气，为职教变革供给动力源泉。
最终，四川大学教授、博士、博士生导师、成都市工作技术教育学会副会长罗哲总结会议，指出会议以学术支撑办学为主题，着重中职教育应顺应年代改变，平衡工作性与教育性。
此次会议是一场理论与实践交融、才智与经历会聚的会议，取得了丰硕效果，为成都市工作教育开展清晰了方向。
